Schule - Treffpunkt verschiedener Kulturen

Projektmanagement, Prof. Sylvia Gerl
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Die SchülerInnen des Wahlpflichtfaches Projektmanagement am Goethe-Gymnasiums beschäftigen sich schulintern mit dem Thema Integration und wollen die kulturelle Vielfalt an der Schule dokumentieren. Sie entwickelten einen Fragebogen, um die Migrationssituation an ihrer Schule genau zu erfassen.

PROJEKTDOKUMENTATION als Pdf
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Wir beschäftigen uns schulintern mit dem Thema Integration und nützen die kulturelle Vielfalt an der Schule.
Unsere Schule im Westen von Wien verfügt über 850 Schülerinnen und Schüler von der 5. – 12. Schulstufe (1. – 8. Klasse), von denen viele auch aus  verschiedenen Ländern stammen. Um herauszufinden wie viele SchülerInnen aus welchen Ethnien und Kulturkreisen stammen, haben wir einen Fragebogen erstellt. Die Fragen beziehen sich u.a. auf Herkunft, Integration, Religion, etc.. und wurden an alle 850 SchülerInnen verteilt.

Nach der Auswertung der Fragebögen konnten wir statistisch die SchülerInnen nach Herkunftsländern erfassen, in Form von Diagrammen Tendenzen, Strömungen  und Strukturen erkennen, die wir nun auf der Schulhomepage veröffentlichen.

Anschließend baten wir freiwillige SchülerInnen mit Migrationshintergund zu einem Interview. Durch gezielte und auch persönliche Fragen versuchten wir die Meinung ausländischer MitschülerInnen über die Integration in die österreichische Gesellschaft zu erfahren, gleichzeitig aber auch Sitten, Gebräuche, etc. der anderen Ethnien kennenzulernen.

Mit diesem Projekt wollen wir vor allem Kinder und Jugendliche ansprechen, denn gerade durch die Bewusstseinsbildung dieser Zielgruppe, durch Geschwister und Freunde und Freundinnen unserer SchülerInnen, versprechen wir uns einen besonders nachhaltigen Erfolg.

Den Abschluss des Projekts bildet das Projekthandbuch mit allen Projektmanagement- Instrumenten.
 
Die SchülerInnen der 7. Klassen im Wahlpflichtfach Projektmamagement

 

ECKDATEN
Schule: Treffpunkt verschiedener Kulturen

 
Projektstartereignis:
Workshop zum Thema Integration
Projektstarttermin:
12. Jänner 2011
Projektendereignis:    
Abgabe des Projekthandbuches
Projektendtermin:
22. Juni 2011
Projektziel:
Bessere Integration von SchülerInnen mit Migrationshintergrund
Nicht – Projektziel:
Rassismus verstärken
Hauptaufgaben:
  • Fragebogen an alle 850 SchülerInnen
  • Auswertung und Darstellung der Ergebnisse in Diagrammen.
  • Veröffentlichung auf der Schulhomepage www.astgasse.net
  • Interviews von Freiwilligen mit Migrationshintergrund.
  • Kennenlernen von Problemen und Versuch Lösungen zu finden.
  • Kennenlernen von Sitten und Gebräuchen anderer Ethnien.
  • Vorbereitung und Durchführung des multikulturellen/polyethnischen Festes
 
Projektauftraggeberin:
Mag. Sylvia Gerl
Goethe-Gymnasium
Astgasse 3
1140 Wien
Projektteam:
SchülerInnen der 7. Klassen des Wahlpflichtfaches Projektmanagement