Text und Fotos: Prof. Westermayer-Stössl
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Bei einer 2-stündigen interaktiven Tour im Erste Financial Life Park konnten die Schüler*innen der 4E vieles über Geld und Co. erfahren.
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Nach einer kurzen Einführung konnten an verschiedenen Stationen mit einem Tablet Aufgaben zu Themen wie Budgetplanung, Finanzentscheidungen, oder Preis und Wert gelöst werden.
Beim Reality Check meisterten die Schüler*innen im Team Aufgaben am Fahrradergometer, um den Widerstand des Geräts zu verringern, und im Konfigurator durften sie ein fiktives Budget auf die sieben wichtigsten Ausgabengruppen verteilen und ihre Ergebnisse mit dem österreichischen Durchschnitt vergleichen.
Im Meinungsforum ging es schließlich darum, wie wesentlich es ist, Informationen einzuholen, um sich eine Meinung zu bilden.
Und das meinen die Schüler*innen:
Besonders hat mir der Ausflug gefallen, weil es so viele interaktive Stationen gab und wir auch oft Spiele am Tablet spielen konnten, und dabei trotzdem viel gelernt haben.
Am besten hat mir das Spiel gefallen, bei dem einer in jeder Gruppe Fahrrad fahren und die anderen Fragen beantworten mussten.
Neu gelernt habe ich, dass man sein Geld gut einteilen muss – nicht nur für schöne Dinge, sondern auch für wichtige Sachen wie Miete, Essen oder Versicherungen.
Besonders beeindruckt hat mich, wie weit eine Jeans reist, nur um einmal getragen zu werden.
Ich wusste nicht, wie viele Staatsschulden Österreich hat, und fand es spannend, das zu lernen.
Am coolsten fand ich die Station am Anfang, bei der wir ein Monatsgehalt hatten und es gut verteilen mussten. Ich hab dabei gelernt wie man Geld einteilt.
