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Eine Woche lang beschäftigten die Schüler:innen in eigenständigem Arbeiten mit den Vierecken. Die Mathematik-Stunden wurden zu SOL-Stunden (SOL = selbstorganisiertes offenes Lernen).
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Sie erledigten verschiedene Arbeitsaufträge selbstständig und kreativ mit freier Zeiteinteilung.
Die SchülerInnen arbeiteten im eigenen Lerntempo und in verschiedenen Gruppen.
Diese Form des Unterrichts bringt Abwechslung, macht Freude und fördert das entdeckende, handelnde und eigenmächtige Lernen.
Zusätzlich zu fachlichen Kompetenzen erwerben die Schüler:innen auf diesem Weg auch Sozial- und Selbstkompetenzen.
Die Schüler:innen waren mit Begeisterung bei der Sache und freuen sich schon auf die nächste COOLE SOL-Phase!
Es gab viele kreative Ergebnisse wie Comics, Zeichnungen und Mini-Gedichte.
Wir freuen uns am gemeinsamen Lernen!
