Unterstufe
Der Unterricht vermittelt die vier Kompetenzbereiche Zuhören und Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachbewusstsein, wobei die Vernetzung der Kompetenzbereiche fokussiert wird.
- Beim Zuhören und Sprechen geht es darum, gesprochene Texte zu verstehen, Gespräche angepasst an verschiedene Kommunikationssituationen zu führen und mündlich zu referieren. Die aktuelle Sprachrealität und ihre verschiedenen Ausdrucksformen finden dabei zahlreichen Eingang in den Deutschunterricht. Sprachreflexion und -analyse werden von Beginn an eingefordert, wie auch die Vermittlung von Strategien beim Zuhören und der Gesprächsführung.
- Im Bereich Lesen werden grundlegende Lesefertigkeiten vertieft und erweitert. Literarische Texte, Sachtexte, Tabellen und Diagramme sollen inhaltlich und formal erfasst und reflektiert werden.
- Schreiben beinhaltet die schriftliche Umsetzung von Gehörtem und Gelesenem sowie das Verfassen unterschiedlicher Texte. Das Medium Text wird sehr weit gefasst, weshalb auch ein Augenmerk auf die Einbindung verschiedener Medien und multimodaler Texte (z. B. Comics, Graphic Novels, Filme, Hörbücher, Podcasts …) vorliegt. Grammatik und Rechtschreibung gelten hier als Basiskompetenzen der Sprachhandlungsfähigkeit und sollen daher integrativ und anwendungsorientiert vermittelt werden.
Oberstufe
Erarbeiten und Üben der neun Textsorten für die standardisierte schriftliche Reifeprüfung
Die Themenbereiche für die mündliche Reifeprüfung umfassen unter anderem die Auseinandersetzung mit literarischen Texten und Sachtexten sowie Medienerziehung.
Ein zusätzliches Angebot von der 6. bis zur 8. Klasse ist das Wahlpflichtfach Deutsch/Literatur.
Stand 2023
