Text: 4E, Prof. Pölzl
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Im Zuge des Geographie und Wirtschaftskunde Unterrichts haben wir das Thema Bevölkerung der USA bearbeitet und sind dabei näher auf die verschiedenen Ethnien eingegangen. Dabei sind wir auch auf das Thema „Black Lives Matter“ gestoßen. Die Schülerinnen und Schüler der 4E haben nun in kreativer Art und Weise ihre Gedanken zu diesem Thema zusammengefasst und in Form eines Gedichtes präsentiert. |
Joni, Simon, Leonie
20✕ um Luft gefleht
20✕ das Knie sich vom Hals nicht hebt
20✕ „I can’t breathe“ gefleht
Floyd stirbt
Die Brutalität der Polizei geht nicht an uns vorbei.
George starb ohne Grund,
die Polizei hielt ihn für einen dreckigen Hund.
Rice, Garner, Harris, Scott und Brown erblickten nicht das Morgengrauen.
Ich kann nicht atmen!
Du nimmst mir mein Leben!
I can’t breathe!
You have to do it better,
Black Lives Matter
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Ilija, Jakob, Jan, Anne
Black Lives Matter, eine große Bewegung Ausgelöst wurde viel Aufregung |
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Sophie, Celi und Kathi Black ist kein Dreck |
Antonia-Maria, Julian, Johannes, David Jeder Mensch ist gleich |
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Without any reason
Let’s help them climb the ladder
Black lives matter
Are they the ones who are cruel?
Let´s fight for them together
Black lives matter
Where should this go
Their life should be better
Black lives matter