Schülerberichte

Hier können Sie von SchülerInnen verfasste Berichte nachlesen

Text und Fotos: 4C, Prof. Beuchert-Graf, Prof. Piniel

SKIKURS DER 4C
27.03.-02.04.2022
Arlberg 

Text: David Rötgens (8B) 

 
MEET US-PROGRAMM (Wahlpflichtfach Wirtschaftsenglisch)
 
On 9th March 2022 our Business English groups were invited to join a Zoom meeting with the US embassy in Vienna.

Text und Fotos: K.Pichler

 
Sportliche Erfolge bei der Landesmeisterschaft im Bouldern!

Text und Foto: Jordan Lindinger - Asamoah

 
Supporten wir unseren Mitschüler bei seinem Olympia-Traum!

Text und Bild: Prof. Lang

 
Die 7B (Deutsch, Gruppe Lang) hat im Zuge der Einführung in die literarische Epoche der Romantik einen Text des deutschen Schriftstellers Novalis gelesen.

Text und Bilder: Schüler_innen der 1A, Prof. Schönwälder

 

Märchenhafte 1A

Während des Distance Learnings hat sich die 1A ausgiebig mit dem Thema „Märchen“ beschäftigt. Passend zum Fasching sind die Schüler_innen auch selbst in die Rolle verschiedener Märchenfiguren geschlüpft oder haben eigene Gestalten kreiert, die an Märchen erinnern.

Text: 4E, Prof. Pölzl

 

 

Im Zuge des Geographie und Wirtschaftskunde Unterrichts haben wir das Thema Bevölkerung der USA bearbeitet und sind dabei näher auf die verschiedenen Ethnien eingegangen.

Dabei sind wir auch auf das Thema „Black Lives Matter“ gestoßen. Die Schülerinnen und Schüler der 4E haben nun in kreativer Art und Weise ihre Gedanken zu diesem Thema zusammengefasst und in Form eines Gedichtes präsentiert.

Texte: SchülerInnen der 8B

 

Let’s talk about…gender issues!

Even during a lockdown and homeschooling creative work is possible. After reading Jamaica Kincaid’s short story “Girl” the students of class 8B came up with their own ideas of what it means to be a girl or a boy today.

Text: SchülerInnen des NawiLabors , Fotos: Prof. Gössinger

 
Insektenhotel:
Wir haben in der unverbindlichen Übung NawiLabor ein Wild-Bienen/Insektenhotel gebaut, das zwei Etagen und ein Dach hat. Im Technischen Werksaal fanden wir die idealen Arbeitsbedingungen.

Text: Anna Stoisser, Fotos: Stefan Ost., Bernadette, Carl, David, Hanna

 
Wir, die Schülerinnen und Schüler der 6D, besuchten das Viadukt in Wien, um uns das Verfahren des Siebdruckes genauer anzusehen. Das Viadukt, Wien bietet zeitgenössischen Künstler*innen und Designer*innen jeglichen Backgrounds die Möglichkeit, Siebdruck-Projekte professionell umzusetzen.