Schülerberichte

Hier können Sie von SchülerInnen verfasste Berichte nachlesen

Notre voyage à Strasbourg 7A1

  Französischer Text : 7A1, deutscher Text und Fotos : Prof. Mazal 

Notre voyage à Strasbourg 2023

Trotz des Streiks der Deutschen Bahn sind wir, die 7A1, Prof. Bogner-Zisler und Prof. Mazal, am 27.3.2023 mit dem Zug von Wien nach Straßburg gefahren.

5B und 6A erleben Fahrphysik

Text: Prof. Herrgesell Fotos: Prof. Herrgesell, Prof. Bogner-Zisler und Prof. A. Kern

 
Im Rahmen des Physikunterrichts besuchten am 14.6.2022 die 5B und die 6A das Fahrtechnikzentrum Teesdorf.

Skikurs der 4C

Text und Fotos: 4C, Prof. Beuchert-Graf, Prof. Piniel

SKIKURS DER 4C
27.03.-02.04.2022
Arlberg 

Wirtschaftsenglisch "Meet US"

Text: David Rötgens (8B) 

 
MEET US-PROGRAMM (Wahlpflichtfach Wirtschaftsenglisch)
 
On 9th March 2022 our Business English groups were invited to join a Zoom meeting with the US embassy in Vienna.

Bouldererfolge

Text und Fotos: K.Pichler

 
Sportliche Erfolge bei der Landesmeisterschaft im Bouldern!

Jordans Olympiasupport

Text und Foto: Jordan Lindinger - Asamoah

 
Supporten wir unseren Mitschüler bei seinem Olympia-Traum!

7B Literatur

Text und Bild: Prof. Lang

 
Die 7B (Deutsch, Gruppe Lang) hat im Zuge der Einführung in die literarische Epoche der Romantik einen Text des deutschen Schriftstellers Novalis gelesen.

Märchenhafte 1A

Text und Bilder: Schüler_innen der 1A, Prof. Schönwälder

 

Märchenhafte 1A

Während des Distance Learnings hat sich die 1A ausgiebig mit dem Thema „Märchen“ beschäftigt. Passend zum Fasching sind die Schüler_innen auch selbst in die Rolle verschiedener Märchenfiguren geschlüpft oder haben eigene Gestalten kreiert, die an Märchen erinnern.

4E Projekt: Black Lives Matter!

Text: 4E, Prof. Pölzl

 

 

Im Zuge des Geographie und Wirtschaftskunde Unterrichts haben wir das Thema Bevölkerung der USA bearbeitet und sind dabei näher auf die verschiedenen Ethnien eingegangen.

Dabei sind wir auch auf das Thema „Black Lives Matter“ gestoßen. Die Schülerinnen und Schüler der 4E haben nun in kreativer Art und Weise ihre Gedanken zu diesem Thema zusammengefasst und in Form eines Gedichtes präsentiert.

8B creative work

Texte: SchülerInnen der 8B

 

Let’s talk about…gender issues!

Even during a lockdown and homeschooling creative work is possible. After reading Jamaica Kincaid’s short story “Girl” the students of class 8B came up with their own ideas of what it means to be a girl or a boy today.