Text: SQA-Beauftragte Prof M. Streuselberger, Foto: Prof. Gössinger
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Auch heuer fand in allen 4. Klassen des Goethe-Gymnasiums wieder der Wiener Lesetest statt, das Ergebnis ist sehr erfreulich .
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Es konnten maximal 800 Punkte erreicht werden – von den 148 teilnehmenden SchülerInnen konnten drei die Höchstpunkteanzahl erreichen, weitere neun SchülerInnen erzielten ebenfalls sehr gute Resultate.
Unsere „Leseprofis“ bekamen vom Herrn Direktor eine Urkunde als Anerkennung ihrer hervorragenden Leistung überreicht.
Unsere „Leseprofis“ bekamen vom Herrn Direktor eine Urkunde als Anerkennung ihrer hervorragenden Leistung überreicht.
Dir. Dr. Hubert Kopeszki mit den erfolgreichen "Leseprofis" des Goethe-Gymnasiums
Insgesamt haben 71% aller SchülerInnen unserer 4. Klassen Ergebnisse zwischen 550 und 800 Punkten erreicht, ein wirklich schönes Ergebnis.
Natürlich gibt es auch SchülerInnen, die sich mit dem Lesen nicht so leicht tun.
Da aber die Leseleistung ein wichtiger Faktor für eine erfolgreiche Schullaufbahn darstellt, nehmen wir am Goethe-Gymnasium die Leseförderung besonders ernst.
Es finden im Deutschunterricht integrierte Lesestunden in Kleingruppen statt, für die ein/e zusätzliche/r LehrerIn von der Schule gestellt wird.
Zusätzlich führen wir seit dem Schuljahr 2011/12 als Orientierungshilfe den 1. Durchgang des Salzburger Lesescreenings in allen ersten Klassen bereits in der zweiten Schulwoche durch, um jenen SchülerInnen mit besonderem Förderbedarf sofort mit Schulbeginn die Möglichkeit zu geben, in einer kleineren Gruppe mittels Konzentrationsübungen, gezielten Übungen zum sinnerfassenden Lesen, phonologischem Rekodiertraining, Augenkoordinationsübungen sowie vortragendem Lesen ihre Leseschwäche zu überwinden.
In einer weiteren Klasse wird die Leseförderung für alle SchülerInnen im Rahmen eines zusätzlichen Faches Lesen angeboten.
Am Ende des Schuljahres wird der Erfolg der zusätzlichen Förderung im Rahmen eines weiteren Lesescreenings evaluiert, um eine nachhaltige Leseförderung in der darauffolgenden Klasse zu gewährleisten.
Das großartige Ergebnis des Wiener Lesetests bestätigt den Erfolg der gezielten Leseförderung am Goethe-Gymnasium.
Prof. M. Streuselberger, SQA-Beauftragte am Goethe-Gymnasium (SQA: Schulqualität Allgemeinbildung)
